Temario

Este es el temario que hicimos hoy en clase, si quieren el exel avisen y se los mando por mail.

¿Qué es un conversatorio?

El objeto del Conversatorio en comunicación es institucionalizar un espacio para el intercambio de ideas, en el marco de la relación entre diferentes partes.
Se trata de dinamizar ideas relacionadas a la comunicación, enfocadas en las prácticas de los participantes, retroalimentando las visiones e inspirando gradualmente un cambio cualitativo de las intervenciones, de cada uno de los participantes.
Este espacio se construye a través del diálogo y en sí mismo, del ejercicio de conversar, entendido como el libre intercambio de ideas, visiones, argumentos y opiniones compartidas, contradictorias, conflictivas, provocadoras, novedosas para discutir y deliberar poniendo en común inquietudes que pueden ser afirmadas o relativizadas en un ambiente constructivo por los participantes.
Lo importante no son los consensos, sino la presentación y exposición de las ideas y planteamientos. No obstante si se persiguen algunos objetivos y se quiere ser efectivos en la comunicación es necesario acordar una serie de reglas y compromisos éticos en torno al tiempo, temas e ideas de los participantes.
El conversatorio, es un espacio relativamente limitado, pues la idea es que metodológicamente y logísticamente, se generen las condiciones para que los participantes tengan la oportunidad de interactuar con el/los invitado/s y entre sí.

Para cada CONVERSATORIO se cuenta con la participación de invitados especiales, en torno del cual girará el tema del Conversatorio. Se prepara una serie de temas, bajo un eje central. La propuesta de la temática general puede surgir del/los invitados o de los participantes activos. Para esta elección se supone el aprovechamiento de las potencialidades académicas, de ambas partes. Esto resulta fundamental para generar dinámica y riqueza al conversatorio, nutriendo de esta manera las discusiones.

La dinámica es la siguiente: primero se preparan ciertos documentos, por parte del invitado/s, y de los participantes, antes de realizarse el conversatorio.
Luego, se exponen las ideas trabajadas, se discute y en lo posible se prepara algún documento donde quede expresado los disensos, consensos, preguntas, proyecciones, etc. del intercambio. Esta etapa incluida en el conversatorio.
Para no dejar ninguna idea o reflexión de lado se puede grabar el encuentro, para luego poder completar el documento escrito.
El producto final puede ser un documento consensuado entre todos los participantes, y/o realizar una producción individual sobre alguna idea específica, o disparador de la temática.
Es necesario que haya un moderador del conversatorio que logre determinar los tiempos, las pausas, el respeto por la palabra del otro.

Agenda de trabajo. Integración de propuestas

agenda de trabajo hacia el encuentro 28/06

1. la idea en un pricipio es que en estos quince dias hasta al proximo encuentro podamos hacer una nueva lectura del trabajo realizado por la cohorte 05 , poniendo el eje sobretodo en un cronograma de implementación de lo propuesto como arbol de navegacion .

2. en el proximo encuentro deberiamos destinar un tiempo a definir como cristalizar la institucionalización de la sistematización de la experiencia del conversatorio y cómo esta se va a traducir en el marco de la pagina de la maestria.

3. Luego de estos pasos podríamos realizar un pequeña práctica de conversatorio con los compañeros de la cohorte 05 y con representantes institucionales de la maestría. La idea sería poner en discusión desde los recorridos e imaginarios de los distintos actores las lineas de acuerdo y discenso que permitan conlfuir en un plan de trabajo.

tareas a realizar

Santiago y Martín:
1. postear los archivos de la cohorte 05 y linkear o mandar la dirección del blog que realizaron.
2. hacer un primer contacto con los invitados para el conversatorio.
3. convocar a la gente de audiovisual para poder tener un registro del conversatorio.

cohorte 06
1 leer el material de la cohorte 05 para poder discutir operativamente en el primer momento de la proximo encuentro.
2. compartir, leer y reflexionar sobre los distintos archivos que tenemos sobre el conversatorio de mendoza (ponencias, presentaciones, propuestas y memorias) de cara a pasar de una reflexión sobre una práctica a una institucionalización .
3. compartir con todos los participantes del conversatorio (nosotros, docentes, otra cohorte y actores institucionales) todos los materiales sintetizados necesarios para participar (archivos de conversatorio mendoza, archivos de cohorte 05)
4. armar temario para el conversatorio.

Todo bien, pero...

...visto y considerando que nos quedan sólo tres encuentros por delante, vamos a hacer todo lo posible para que este sábado pueda ir alguien de la Cohorte 2005 para conversar sobre la idea que planteamos. No queremos con esto invalidar todas las instancias que ustedes consideren apropiadas pero toda buena idea debe ser aplicable y por eso vamos a tratar de avanzar en la toma de decisiones. Nos vemos el sábado,

Santiago y Martín